sexta-feira, 27 de março de 2009

PROJETO COLONIZAÇÃO DE SANTA CATARINA - O AÇORIANO

No Ribeirão da Ilha encontramos traços característicos dos açorianos. Suas ruas e casas simples, porém com charmosa arquitetura principalmente no centrinho, continuam inspirando canções, poemas e amores. Um lugar especial, onde o mar calmo nos leva a viajar no tempo remontando a vida desses primeiros imigrantes a nossa bela e Santa Catarina.

É HORA DA REVISÃO!!!! TERCEIRÃO

•Mesopotâmia = Entre Rios = Tigre e Eufrates
•Sociedade Dividida = Ricos e Pobres
•Modo de Produção Asiático = Um governante Divinizado explora, através de trabalhos forçados e da cobrança de tributos
•Povos da Mesopotâmia = Sumérios, Acádios, Babilônicos e Assírios
•Classe dominante = governante, sacerdote, militares e comerciantes
•Classe dominada = camponenses, pequenos artesãos e escravos
•Escrita = Sumérios = Cuneiforme
•Arquitetura = Zigurate (torre com vários andares, um menor que o outro)
•Hamurabi = Talião
•Nabucodonosor = Jardins suspensos da Babilônia

VALE SID PARA PRIMEIRO ANO ENSINO MÉDIO (27 Á 31 MARÇO) ENCERRADO


Faça uma apresentação em sala sobre o Código de Hamurabi, comentando sobre algumas leis desse código (Lei do Talião/Olho por olho, dente por dente) escrito e ganhe um vale Sid de 1 ponto na média de História.

VEM AÍ: APRESENTAÇÕES TERCEIRÃO


VALE SID PARA SEGUNDO ANO ENSINO MÉDIO (27 À 31 MARÇO) ENCERRADO

Assista a um dos filmes sugeridos e faça uma apresentação em sala, relacionando nossas aulas e ganhe um vale Sid de um ponto na média de História.

quinta-feira, 26 de março de 2009

Trabalho Sétimo Ano (Sexta Série)

parabéns mulekada...trabalho ficou muito bacana

terça-feira, 24 de março de 2009

quarta-feira, 18 de março de 2009

PARA TURMAS DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO ENSINO MÉDIO

Com base nas aulas produza um texto sobre a importância que damos para certo aparelhos e objeto s. Utilize os seguintes aspectos como auxílio na sua produção. Como fica a situação das pessoas que por algum motivo não conseguem ter acesso a certas tecnologias ou objetos? Computadores e a internet são alienadores ou fazem parte de um aspecto cultural?

domingo, 15 de março de 2009

Sinta-se no período medieval e entenda de maneira lúdica o feudalismo

entre no link e aprenda brincando:

PERÍODO PRÉ COLONIAL


Com diminuição dos lucros do comércio com o oriente devido a concorrência de outros países europeus na distribuição das especiarias, Portugal resolve investir na colonização do Brasil. Para isso o Rei D. João III faz uma experiência e divide todo o território em 15 lotes que são entregues a pessoas que iriam investir dinheiro na exploração do Brasil. Essas pessoas eram chamadas de donatários. Desta forma, o rei de Portugal não gastava dinheiro com despesas necessárias a colonização e também lucrava bastante com a exploração do Brasil. Isso porque existia um documento chamado de carta foral que estabelecia alguns direitos ao rei, que o beneficiava. Dentre estes direitos estava: 10% do lucro de todos os produtos da terra; 20% sobre metais e pedras preciosas que fossem encontrados; e a exclusividade na exploração do pau-brasil. Divisão das terras segundo as Capitanias Hereditárias

Lembrete para Terceirão / Egito Antigo

Região • Nordeste da África: deserto do Saara • Importância do rio Nilo • Agricultura nas margens • Água, Transporte, Papiro, Pesca
Política do Egito
As margens do rio Nilo, a população egípcia estava agrupada em nomos, onde o governante era chamado de nomarca. Por volta de 3200 antes de cristo, o monarca Menés, unificou o Egito se tornando o primeiro Faraó epípcio.
Escrita Egípcia -Hierógliflos: escrita pictográfica feita em papiro e paredes de pirâmides- Pedra Roseta: facilitou o entendimento da escrita hieroglífica
Sociedade Egípcia (hierarquizada)/ Sacerdotes / Militares / Escribas / Artesãos e mercadores / Lavradores e pastores
A Religião Egípcia - Eram Politeístas = acreditavam em vários deuses e animais sagrados - Vida após a morte = desenvolveram a mumificação para preservar os corpos
Pirâmides Eram construídas com objetivo de conservar os corpos e objetos dos nobres para a vida futura
Deixaram para os outros povos os seguintes conhecimentos: • Matemática: construção de pirâmides• Astronomia: capacidade de prever enchentes• Química e Medicina: desenvolvidas pela necessidade de fazer a mumificação

terça-feira, 10 de março de 2009

UMA TENTATIVA DE SE MANTER NO PODER


O quadro de Pedro Américo, retrata a independência do Brasil ao modo como a Família Real pretendia. Ele não retrata de fato a forma como foi a independência que acorreu no dia 7 de setembro de 1822. O quadro foi concluído apenas em 1888 e teve como modelo um outro quadro que mostrava a figura de Napoleão Bonaparte. A comitiva de D. Pedro não era numerosa como mostra no quadro, assim como os cavalos também não eram imponentes como no quadro. Enfim, hoje temo a consciência de que o quadro foi criado para tentar manter as aparências de força e poder que a família real já não possuía mais.

ENCERRADO ESSE VALE SID...FIQUE SEMPRE PLUGADO NO PROFESIDNEY.BLOGSPOT.COM E GANHE VALE SID NA MÉDIA

Para alunos do oitavo ano – Sétima Série
Escolha um dos pensadores Iluministas e escreva sobre suas idéias e pensamentos e ganhe um vale Sid de meio ponto na média.

sexta-feira, 6 de março de 2009

Lembretes das Aulas na Semana...

No período da Idade dos metais na Pré História, as primeiras minas situavam-se em jazidas que afloravam à superfície. Hoje, podemos ver nos vestígios arqueológicos dessas minas, depressões em forma de funil e grandes acumulações de escórias nos locais onde o mineral que contém o estanho, a cassiterita, era trabalhado e transformado em insturmentos e ferramentas para caça, trabalhos domésticos entre outros...

Na Revolução Industrial a Inglaterra foi a pioneira, ou seja, a primeira a se desenvolver no que diz respeito as indústrias. Isso se deu devido a grande quantidade de capital acumulado durante a fase do mercantilismo; o vasto império colonial consumidor e fornecedor de matérias-primas, especialmente o algodão; a mudança na organização fundiária, com a aprovação dos cercamentos (enclousures) responsável por um grande êxodo no campo, e consequentemente pela disponibilidade de mão-de-obra abundante e barata nas cidades.

Futuros Universitários


Acredito com certeza que muitos desses terãos gratas surpresas nos vestibulares de final de ano...abraços do prof Sid

Trabalho Final do Sexto Ano Sobre a Pré História


Parabéns pelo trabalho de vocês galerinha...bjs e abraços do Prof ...Sid

Rapaziada gente boa

Turma do Segundo Ano do Ensino Médio

quinta-feira, 5 de março de 2009

Pra baixo todo santo ajuda hehehe


Morro do Cambirela...visual incrível

quarta-feira, 4 de março de 2009

Pré História na sala de aula

Vaticano debate relação entre fé e a teoria de Darwin

A Teoria da Evolução diz que cada espécie descende de uma seleção natural, genética, influenciada por fatores ambientais. Em Roma, pesquisadores católicos e laicos tentam conciliar fé e razão.Começou, em Roma, uma conferência internacional em que será debatida a relação entre a Teoria da Evolução, de Charles Darwin, e a fé.
No teto da Capela Sistina, encontram-se os afrescos da criação, de Michelangelo. Deus dando vida a Adão e Eva, teoria cristã para o início da humanidade. Já Charles Darwin, cientista inglês que nasceu há 200 anos, explicou o mundo de outra forma, onde para ele, Cada espécie descende de uma seleção natural, genética, influenciada por fatores ambientais.
O homem e os macacos teriam uma origem comum. Se hoje a Igreja não o apoia, também não nega mais o seu trabalho.
Na Universidade Gregoriana de Roma, um seminário internacional discute, 150 anos depois da publicação "A origem das espécies", de Darwin. Pesquisadores católicos e laicos tentam conciliar fé e razão.
O cardeal William Levada, prefeito da Congregação para a Doutrina da Fé esclarece: "Nossa crença está na criação. Acreditamos que não importa como o que foi criado tenha evoluído, no fim das contas Deus é o criador de todas as coisas". Charles Darwin era cristão e até pensou em ser padre. No fim da vida, depois de perder uma filha, afastou-se da religião. A Igreja Anglicana chegou a pedir perdão recentemente por não ter compreendido a grandeza da obra do cientista inglês.

segunda-feira, 2 de março de 2009

Mulekada gente boa


Essa rapaziada vai longe...

domingo, 1 de março de 2009

Revolução Industrial

Curiosidade para os alunos do oitavo ano e Segundo Ano Ensino Médio: este fragmento do filme Germinal trata do contexto histórico social da Revolução Industrial.