terça-feira, 6 de agosto de 2013

Dicas para provas de Simulado e Trimestrais


Não esqueça de montar seu fichamento para fazer uso na prova Trimestral. Lembre que isso são dicas diretas, mas também deve se preocupar com o que estudamos em sala. Você deve ficar atento sobre:
Sexto Ano
A influência dos gregos no nosso dia a dia; as diferenças entre Esparta e Atenas; liga de Dêlos e Peloponeso. O comércio marítimo na Grécia.
Sétimo Ano
O governo de Jaime II, da Dinastia Stuart; separação da igreja e estado no absolutismo; o absolutismo na França e na Inglaterra.
Oitavo Ano
Sans culottes; a influência da burguesia no Terceiro Estado; A fase do terror; igualdade civil na França.
Nono Ano
A crise econômica na Guerra Fria; Pacto germânico soviético (Hitler e Stalin); Otan e Plano Marshall.
Primeiro Ensino Médio
Pensamentos sobre a verdade de Aristótoles, Platão e Sócrates; as diferenças entre Esparta e Atenas; questões sobre a Pólis Grega.
Segundo Ensino Médio
Escravidão africana com a indígena no Brasil; A escravidão no Brasil hoje; plantation dentro dos padrões mercantilistas
Terceirão
A participação do Brasil na II Guerra; O papel do FMI; O processo de imigração alemão e italiano e SC; a população de SC tem um ponto sobre o IDH (índice de desenvolvimento humano) de SC. Inclui uma questão de completar que de princípio quem ler com atenção mata de forma bem tranquila. Pra finalizar leiam sobre a indústria, agroindústria, pecuária e PIB (produto interno bruto) de SC.

Se desejar pode deixar suas dúvidas nos comentários que vou comentando e respondendo.
Abraços e bons estudos.

Hiroshima lembra 68º aniversário da bomba atômica

Dezenas de milhares de pessoas lembraram nesta terça-feira, no memorial da paz de Hiroshima, o 68º aniversário da bomba atômica lançada contra esta cidade do Japão, país onde o sentimento antinuclear se intensificou desde a catástrofe na usina de Fukushima em 2011.
Leia mais:

sexta-feira, 2 de agosto de 2013

Planejamento Colégio Ceb (05/08 a 16/08)

Colégio Ceb
Planejamento Quinzenal História
Professor Sidney J. Setúbal
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Sexto Ano
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdo Programático:
Ø  Os gregos
Objetivos:
ü  Descrever o processo de formação da Grécia antiga.
ü  Caracterizar o período Micênico e o período Arcaico.
ü  Interpretar a cultura grega.

Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
Slides e vídeos que são compartilhados via blog: profesidney.blogspot.com
Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Sétimo Ano
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdo:
Ø  Absolutismo
Ø  mercantilismo             
Objetivos:
ü  Reconhecer o processo de formação das monarquias absolutistas europeias.
ü  Reconhecer a expansão econômica ocorrida na época do absolutismo.
ü  Caracterizar o mercantilismo.
           
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
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Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Oitavo Ano
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdo Programático:
Ø  Revolução Francesa
Ø  Governo de Napoleão Bonaparte
ü  Caracterizar a Revolução Francesa.
ü  Reconhecer o processo da Revolução Francesa em suas três diferentes fases.
ü  Identificar as ideias da Revolução Francesa e os interesses em jogo.
ü  Identificar reflexos da Revolução Francesa no pensamento mundial.
ü  Descrever fatos relacionados à expansão imperialista empreendida por Napoleão Bonaparte.
ü  Relacionar as conquistas de Napoleão à vinda da Família Real portuguesa para o Brasil.
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
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Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Nono Ano
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdos:
Ø  Segunda Guerra Mundial
Ø  A Guerra Fria
Objetivos:
ü  Relacionar o plano expansionista da Alemanha a um processo de unificação tardia.
ü  Interpretar a luta pelas colônias africanas e por espaço no mercado internacional.
ü  Refletir sobre a posição assumida pelos vários países envolvidos no conflito.
ü  Compreender as consequências da Segunda Guerra da divisão internacional do poder.
ü  Refletir sobre a destruição e o sofrimento humano causados pelo conflito.
ü  Identificar a polarização capitalismo/socialismo após a Segunda Guerra Mundial.
ü  Reconhecer o sistema de alianças que se estabeleceu durante a Guerra Fria.
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
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Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Primeiro Ensino Médio
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdos:
Ø  A formação da Grécia antiga       
Objetivos:
ü  Situar e caracterizar historicamente a formação da civilização grega.
ü  Caracterizar as sociedade minoica e micênica e o povo dórico.
ü  Relacionar a miscigenação étnica e cultural entre diferentes povos ao nascimento da civilização grega.
ü  Identificar o processo de formação das polis.
ü  Reconhecer as transformações da sociedade grega, ocorridas a partir do crescimento populacional e econômico da região.
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
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Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Segundo Ensino Médio
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdo Programático:
Ø  lucrativo comércio de seres humanos
Ø  Escravidão e resistência
Objetivos:
ü  Identificar o tráfico negreiro como uma das atividades mais rentáveis da Idade Moderna.
ü  Identificar e criticar as justificativas para a existência da escravidão.
ü  Reconhecer que o comércio de escravos já existia na África antes da chegada dos portugueses a América.
ü  Reconhecer a escravidão no Brasil colonial.
ü  Caracterizar o cotidiano dos escravos na colônia portuguesa da América.
ü  Identificar a origem dos escravos africanos.
ü  Descobrir e reconhecer o legado e a influencia do negro na cultura brasileira. 
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas
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Colégio Ceb
Disciplina de História
Ensino Fundamental II
Professor Sidney José Setúbal
Turma: Terceiro Ensino Médio
Período: 05/08 a 16/08.
Conteúdo Programático:
Ø  A Segunda Guerra Mundial
Ø  A Guerra Fria
Objetivos:
ü  Identificar os fatores que desencadearam a Segunda Guerra Mundial.
ü  Reconhecer a importância do movimento de resistência na luta contra os regimes totalitários.
ü  Criticar o holocausto.
ü  Identificar as consequências da guerra.
ü  Conceituar a Guerra Fria.
ü  Reconhecer a corrida armamentista espacial.
ü  Relacionar implicações e consequências da Guerra Fria.
Metodologia: revisão e dicas para Simulado e Trimestrais.
Aulas expositivas

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