CURIOSIDADE PARA SEXTO ANO

Na aula de quarta feira (11/05) os alunos do sexto ano tiveram a curiosidade de perguntar sobre animais pré históricos, já que estamos falando sobre as fases Pré Históricas (Paleolítico, neolíticos e Idade dos Metais).

Como havia prometido, vai aqui imagem e notícia sobre fósseis (osso velho, não é mesmo gurizada rsrsrsrs) de um animal Pré Histórico encontrado na região do Rio Grande do Sul.

Tecodonte Prestosuchus chiniquensis é Considerado uma espécie ancestral dos dinossauros e dos crocodilos, que viveu há aproximadamente 238 milhões de anos, ele está num sítio paleontológico em Dona Francisca.

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PLANEJAMENTO QUINZENAL SEXTO ANO

1. Turma: SEXTO ANO ENSINO FUNDAMENTAL

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Pré História

4. Metodologia: aula expositiva com utilização de esquemas e imagens para que os alunos percebam as diferenças ocorridas no dia a dia dos homens pré históricos.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Uma das propostos para os alunos do sexto ano, será a confecção por parte dos alunos de instrumentos pré históricos. Para tal atividade, os alunos já devem ir coletando galhos de árvores, pedras, lascas de pedras, barbante, cipós entre outros para criação dos instrumentos.

PLANEJAMENTO QUINZENAL SÉTIMO ANO

1. Turma: SÉTIMO ANO ENSINO FUNDAMENTAL

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: A formação do feudalismo

4. Metodologia: aulas expositiva com a utilização de imagens e fragmentos do filme Hobin Hood, o príncipe dos ladrões; com o intuito de mostrar para os alunos a influencia das cruzadas no mundo europeu e ruralização dos romanos; conseqüente da invasão dos bárbaros e a implantação do colonato.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.

PLANEJAMENTO QUINZENAL OITAVO ANO

1. Turma: OITAVO ANO ENSINO FUNDAMENTAL

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Revolução Francesa

4. Metodologia: Aula expositiva com utilização de esquema e imagens sobre a França Pré Revolucionária.

Será utilizada uma paródia para que os alunos fixem de forma mais descontraída o conteúdo:

Foi na Revolução Francesa

O povo clero e a nobreza

Os 3 estados que dureza

A burguesia e o povão

Liberdade, igualdade com a fraternidade

Era um disfarce

Pra na verdade, a derrubada do poder. . .

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.

PLANEJAMENTO QUINZENAL NONO ANO

1. Turma: NONO ENSINO FUNDAMENTAL

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Primeira Guerra Mundial

4. Metodologia: Aula expositiva relacionando o período da história brasileira e os reflexos da Primeira Guerra no mundo e no Brasil.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.

PLANEJAMENTO QUINZENAL PRIMEIRO ENSINO MÉDIO

1. Turma: PRIMEIRO DO ENSINO MÉDIO

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Civilização Grega

4. Metodologia: Aula expositiva com uso de imagens fragmentos do filme Troia, mostrando aspectos políticos, sociais do povo grego e o culto ao corpo.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.

PLANEJAMENTO QUINZENAL SEGUNDO ENSINO MÉDIO

1. Turma: SEGUNDO ENSINO MÉDIO

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Revolução Francesa e Iluminismo

4. Metodologia: Aula expositiva com uso de imagens vídeos e slides.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.

PLANEJAMENTO QUINZENAL TERCEIRÃO

1. Turma: TERCEIRÃO

2. Período de Planejamento: 09/05/2011 a 20/05/2011

3. Temática da aula: Fenícios, Persas

4. Metodologia: Aula expositiva com uso de imagens vídeos e slides.

5. Avaliação / atividade/ tarefa / sugestão de leitura:

Exercícios de fixação de conteúdo.